Tú ________ en el gimnasio. * 1 point estoy estás está estamos están
Answer:
Estás
Explanation:
The sentence is in present tense, but the subject is in second person. So in this case the correct answer is "estás" and not "estoy" or "estamos".
Estás: you are
Estoy: I am
Estamos: we are
Answer:
Estás
Explanation:
Tú ___ estás _____ en el gimnasio.
oraciones con el uso de adjetivos en función atributiva y predicativa
Answer:
Adjetivos en función atributiva modifican un sustantivo. Casa grande, árbol alto.
Adjetivos en función predicativa forman parte del predicado, dicen algo del sujeto: Juan está enfermo. El es alto.
Explanation:
Conjugate the following verb in the present progressive according to the given subject: ellos (dormir)
1. ellos están durmiendo
2. ellos están dormir
3. ellos están dormir
4. ellos estar durmiendo
Answer:
Ellos estan durmiendo
Explanation:
It is number 1
Can someone help me please?
¿Cuál fue la consecuencia de que los animales creados no lograran alabar a sus dioses creadores? en el libro popol vuh
porfaa es urgente
Contesta las siguentes preguntas.
1. ¿Te abrazas a tus parientes cuando entras a sus casas?
2. ¿Cómo saludas a tus amigos?
3. ¿Cómo salduas a los mayores?
4. En una reuníon de la familia, ¿saludas a todas las personas?
5. ¿Cuáles son unos ejemplos de buenos modales para ti?
Help please Fill it out in your opinion
Answer:
1 si
2 con la mano
3 diciendo hola
4 si
5 saludar a todos cuando entras
Explanation:
:D
Proviene del griego theatron, del verbo theodomai, que significa “veo, miro, soy espectador”:
Seleccione una:
a. Ensayo.
b. Verso.
c. Teatro.
d. Narración.
Por un análisis etimológico determinamos que la palabra castellana derivada de la palabra griega theatron es teatro. (Opción correcta: C)
El enunciado de la pregunta nos brinda el origen etimológico de una palabra, es decir, una palabra en mismo idioma o en otro idioma de la que se deriva una nueva palabra. La etimología es la rama de la gramática dedicada al estudio del origen de las palabras.
Por un análisis etimológico determinamos que la palabra castellana derivada de la palabra griega theatron es teatro.
Invitamos cordialmente a ver esta pregunta sobre el teatro: https://brainly.com/question/21854801
Vas a la clase de ingles en la manana o en la tarde?
A possible response to the question Vas a la clase de inglés en la mañana o en la tarde? is "Yo voy a la clase de inglés en la tarde, pues yo trabajo durante la mañana."
How to answer a given question in Spanish
In this question we are supposed to respond a question in Spanish, in which two options are given. A good answer depends on the understanding of the context behind the sentence. But it is to notice that there is more than a single option.
Lastly we present a possible answer to this question:
Vas a la clase de inglés en la mañana o en la tarde? R/ Yo voy a la clase de inglés en la tarde, pues yo trabajo durante la mañana.
To learn more on sentences in Spanish, we kindly invite to check this verified question: https://brainly.com/question/15300162
What does the underlined word mean in the following sentence?
No hay mucha evidencia para el juez.
dance
avoidence
stance
evidence
Answer:
Evidence
Explanation:
Answer:
The answer is evidence.
Lee el siguiente micro relato. Posteriormente, escribe en la tabla después del texto, el tipo
de parrafo que corresponde a su numeral.
Tema. La mano
La clasificación de los párrafos sería: Párrafo 1 = Párrafo introductorio, Párrafo 2 = Párrafo explicativo, Párrafo 3 = Párrafo explicativo, Párrafo 4 = Párrafo de desarrollo , Párrafo 5 = Párrafo de desarrollo, Párrafo 6 = Párrafo conclusivo
En español existen distintos tipos de párrafos, en el texto de La Mano podemos encontrar los siguientes tipos de párrafos:
Párrafo introductorio: Es un tipo de párrafo en el que se presentan los aspectos más importantes del texto como el propósito y el tema principal. (Párrafo 1)Párrafo explicativo: Es un tipo de párrafo que es caracteriza por exponer ideas nuevas que complementan el tema principal del texto. En ocasiones profundiza los temas. (Párrafos 2 y 3)Párrafo de desarrollo: Es un tupo de párrafo que se caracteriza por profundizar la ideas expuestas en los párrafo anteriores. Generalmente, explica detalladamente una situación o evento. (Párrafos 4 y 5)Párrafo conclusivo: Es un tipo de párrafo que se caracteriza por estar ubicado al final de un texto. Su propósito principal es resumir lo dicho en el texto y dejar un mensaje de recordación al lector. (Párrafo 6)Esta pregunta está incompleta por que falta el micro relato. A continuación se anexa el micro relato:
(1) El doctor Alejo murió asesinado. Indudablemente murió estrangulado.
(2) Nadie había entrado en la casa, indudablemente nadie, y aunque el doctor dormía con el balcón abierto, por higiene, era tan alto su piso que no era de suponer que por allí hubiese entrado el asesino.
(3) La policía no encontraba la pista de aquel crimen, y ya iba a abandonar el asunto, cuando la esposa y la criada del muerto acudieron despavoridas a la Jefatura. Saltando de lo alto de un armario había caído sobre la mesa, las había mirado, las había visto, y después había huido por la habitación, una mano solitaria y viva como una araña. Allí la habían dejado encerrada con llave en el cuarto.
(4) Llenos de terror, acudieron la policía y el juez. Era su deber. Trabajo les costó cazar la mano, pero la cazaron y todos le agarraron un dedo, porque era vigorosa como si en ella radicase junta toda la fuerza de un hombre fuerte. ¿Qué hacer con ella? ¿Qué luz iba a arrojar sobre el suceso? ¿Cómo sentenciarla? ¿De quién era aquella mano? (5)
(6) Después de una larga pausa, al juez se le ocurrió darle la pluma para que declarase por escrito. La mano entonces escribió: «Soy la mano de Ramiro Ruiz, asesinado vilmente por el doctor en el hospital y destrozado con ensañamiento en la sala de disección. He hecho justicia>>.
Aprenda más en: https://brainly.com/question/24908826
can yall help me witth these 3 pleaseee
***The following have to do with possession! Use (mi, your, his, her, our, your, their)
(mi, tu, su, nuestro, nuestros, nuestra, nuestras, vuestro, vuestros, vuestra, vuestras)
5)mochila esta en el comedor. (Your)
6)amigos son graciosos. (Our)
7)libro es grande. (His)
Answer:
Explanation:
5) Tu mochilla esta en el comedor.
6) Nuestros amigos son graciosos.
7) Su libro es grande.
WILL MARK AS BRAINLIEST IF CORRECT
1. Jorge _______ la tarea en la clase de ciencias naturales. *
fue
estuvo
pudo
hizo
2. Nosotros _______ al centro comercial ayer. *
fui
pudimos
fuimos
estuvieron
3. Ellos _______ un perro blanco. *
estuvieron
tuvieron
escribieron
hicieron
4. Yo _______ televisión en el sofá. *
tuvo
estuvo
fui
vi
5. Tú no _______ ir al cine con tus amigos. *
hiciste
pudo
pudiste
estuvo
Answer:
1. hizo
2. fuimos
3. tuvieron
4. vi
5. pudiste
1. el agente de viajes el inspector de aduanas el empleado del hotel 2. el agente de viajes el inspector de aduanas el empleado del hotel 3. el agente de viajes el inspector de aduanas el empleado del hotel 4. el agente de viajes el inspector de aduanas el empleado del hotel 5. el agente de viajes el inspector de aduanas el empleado del hotel 6. el agente de viajes el inspector de aduanas el empleado del hotel
Las oraciones que probablemente podrían decir serían:
Agente de viajes: Te ofrecemos distintos destinos de viajeInspector de aduana: ¿Esta mercancía tiene permiso de ingreso?Empleado del hotel: Buen día, déjeme colaborarle con su equipaje. Su habitación es por acá. Por favor sígame.Para saber qué podría decir cada uno de los funcionarios mencionados es necesario tener en cuenta su profesión. Por ejemplo:
Agente de viaje: Es aquella persona que se encarga de organizar, vender y asesorar a un turista en un viaje. Un agente de viajes le ofrece distintas opciones al turista dependiendo de sus intereses; algunos turistas prefieren el turismo de naturaleza y otros el turismo cultural, histórico o gastronómico.Inspector de aduanas: Es aquella persona que se encarga de vigilar y controlar que el ingreso y salida de mercancías de un país sea legal y no tenga ningún problema con la ley.Empleado de hotel: Es aquella persona que trabaja en un hotel y puede estar en cualquier departamento del hotel, por ejemplo la cocina, la recepción, el servicio a la habitación, entre otros. Un empleado de hotel debe estar dispuesto a servir a los turistas.De acuerdo a lo anterior se puede inferir que las oraciones que podría enunciar cada uno dependiendo su profesión es:
Agente de viajes: Te ofrecemos distintos destinos de viajeInspector de aduana: ¿Esta mercancía tiene permiso de ingreso?Empleado del hotel: Buen día, déjeme colaborarle con su equipaje. Su habitación es por acá. Por favor sígame.Nota: Esta pregunta está incompleta.
Indique quién probablemente haría cada declaración que escuche. El audio no está. Pero se puede responder basado en el conocimiento previo.
Aprenda más en: https://brainly.com/question/25157378
Can you guys plz help I have wasted 40 points!!! And I just don't get this Spanish assignment so plz!
answers: (i wrote those answers)
1) En el pasado, ¿cómo se celebraba el Día de los Muertos en México?
Answer:
Los aztecas solían ofrecer agua y comida a los difuntos para ayudarlos en su viaje a la tierra de los muertos. Ahora, las familias mexicanas instalan altares bellamente decorados en sus hogares y colocan fotos de los seres queridos que han perdido junto con otros artículos.
can i have brianliest please
¿cuántas personas pueden asistir al festival de viña del mar?
Answer:
15,000 personas pueden asistir al festival
1. Los fuegos artificiales ___
2. Aniversario ___
3. LIorar ___
4. Felicitar ___
5. Hacer un picnic ____
6. Nacer ____
7. Enorme ___
8. El desfile ___
Help please
Answer:
1: F
2: B
3: E
4: H
5: A
6: D
7: G
8: C
(34) La nueva estudiante The new student
Leamos/Escribamos Felipe is interviewing the new exchange student from Managua
for the school newspaper. Take the role of the new student and write the words for his or her part.
FELIPE: Hola. Soy Felipe. ¿Cómo te
llamas?
ESTUDIANTE: 1._____
FELIPE: ¿Como estás?
ESTUDIANTE: 2.___?___ ¿
FELIPE: Bien. ¿De dónde eres?
ESTUDIANTE: 3.____
FELIPE: ¿Y cuántos años tienes?
ESTUDIANTE: 4._____
FELIPE: El béisbol es muy popular
en Nicaragua. ¿Te gusta el
béisbol?
ESTUDIANTE: 5._____
FELIPE: Personalmente, me gusta más el fútbol.
ESTUDIANTE: 6.___¿___[?
FELIPE: No, no me gusta. Bueno,
gracias y hasta luego.
ESTUDIANTE: 7._______
sus componentes no se distinguen a simple vista , aun utilizando. microscopio
Which sentence is grammatically correct?
Select one:
El pelo de la mamá es lisa.
Los hermanos son pelirrojos.
El padre es guapa.
Los ojos son azul.
:) the only one that sounds about right
Explanation:
Los ojos son azules
que historia se han imaginado o como podria continuar esta historiahay alguna historia que les gustaria contar en familia cual
Answer: What story have you imagined or how could this story continue? There is a story that you would like to tell as a family which one
Explanation:
¿Cómo se relaciona la foto de los superhéroes que aparece en el artículo, a la autoestima y al contenido del artículo? Describe brevemente los resultados del estudio.
Answer: Translation: How is the photo of the superheroes that appears in the article related to self-esteem and the content of the article? Briefly describe the results of the study.
Please give brainliest.
Select the correct form of estar to complete this sentence. Yo _____ muy Feliz con mis hijos
Estoy
Estamos
Está
Estás
Answer:
Estoy
Explanation:
Hope this helps:)
Answer:
Estoy
No problems.
can someone help or even teach me how to learn spanish?
Answer:
sureee
Explanation:
Answer:
Try using Dualingo, Its easy and fun. Im 3 years in already with no fees
Explanation:
Word bank “algo” “alguien” “alguna” “algunos” “nada” “nadie” “ningún” “ninguna”p
Answer:
Alguien = someone Nadie = no one
Explanation:
1. Use one -er verb and one -ir verb to write about what two activities you do. Use a
different verb for each sentence.
a) Click or tap here to enter text.
b) Click or tap here to enter text.
2. Use a different verb not already used in sentences above and write about something
do not do.
Click or tap here to enter text.
3. Write a sentence to let me know that you sell books at 6:45pm. Use Yo for the subject
of your sentence. Spell the numbers. (Por ejemplo, use ocho, not 8.)
Click or tap here to enter text, PLEASE HELP ME 100 POINTS FPR WHOEVER ANSWERS THIS BY 10-20-21
Answer:
1. Yo como pizza con mis amigos. (I eat pizza with my friends.) - er verb
Yo hablo con mi familia. (I talk with my family.) -ar verb
2. Not sure what the question is asking based on how you put it in.. leave a comment and I can come back and help
3. Vendo libros a las seis cuarenta y cinco de la tarde.
TIP: Use spanishdict so you can get instant answers to what you're trying to say so you dont have to wait so long for someone to answer
EI
-(ninth) curso fue muy difícil.
O A. nueve
B. novio
O C. Navidad
O D. noveno
mis primos desean en la piscina. la periodista escribe un . los sábados me gusta en el parque. unos amigos piensan jugar al . ¿cuándo quieren ver el ?
Answer:
Explanation:
Mis primos desean _nadar_ en la piscina.
La periodista escribe un _artículo_.
Los sábados me gusta _correr_en el parque.
Unos amigos piensan jugar al _fútbol_ ¿Cuándo quieren ver el _partido_?
1
4 Describe yourself and others
Completa las oraciones con las formas correctas de ser, estar o tener.
(Fill in the blanks with the correct forms of ser, estar or tener.)
1. ¿Por qué
ella triste?
(tú) hambre?
2. Francisco
muy estudioso.
6. Los jugadores
--
cansados.
3. Yo no enojada.
7. Pilar y Lupe simpáticas.
4. Ustedes razón.
8. ¡Yo
miedo!
نے .5
Answer:
1. ¿Por qué ella está triste?
(tú) tienes hambre?
2. Francisco es muy estudioso.
6. Los jugadores están cansados.
3. Yo no estoy enojada.
7. Pilar y Lupe son simpáticas.
4. Ustedes tienen razón.
8. ¡Yo tengo miedo!
Explanation:
:)
