The correct sentences are "tengo que hacer los deberes", "puedes ya venir", "ha nacido en Colombia", etc.
What is a "perifrasis verbal"?This is a common structure in the Spanish language that implies using two verb forms together as part of the predicate. Here is an example: El lápiz fue robado (This sentence combines the verb ir and the verb robar).
Based on this, the new sentences are:
Dentro de nada tengo que hacer los deberesPuedes ya venir a mi casaMi padre ha nacido en ColombiaLucas, tiene que salir a comprarEl ha fumado su último cigarrilloAún no lo he entendidoLearn more about sentences in https://brainly.com/question/18728726
#SPJ1
Como se dice hay nubes en el pasado
Answer: Se dice there are clouds in the past
Explanation:
Como se dice hay nubes en el pasado means how to say there are clouds in the past
ESCRIBIR Lee las frases. Escribe C (cierto) si la frase es
correcta o F (falso) si la frase es incorrecta.
1. A María le encantan las tortas.
2. En México, una torta es un taco.
3. A Carlos le encantan los jugos.dol akom stile
4. Las aguas frescas tienen fruta.
Answer:
where is the text they give u
donde esta el texto ello te di
star wars es una pelicula
Answer:
Si, Star Wars es una pelicula. Yes, Star wars is a movie. Whats your question?
Explanation:
Answer:
de ciencia-ficcion
Explanation:
It's saying if star wars is a romance, mystery or comedy, but its science-fiction so the answer your looking for is above the explanation.
Prompt
What words have you learned so far that have Ls, Fs, Ps, Ms, and Ns in them?
The words in Spanish that have Ls, Fs, Ps, Ms, and Ns in them are: Almohada, falso, psicología, mismo, nunca.
How may the above words be used in a Spanish sentence?Here are a few examples of how the words I mentioned earlier can be used in Spanish sentences:
Almohada: Necesito una almohada nueva para mi cama. (I need a new pillow for my bed.)Falso: El argumento del político es falso. (The politician's argument is false.)Psicología: Estudio psicología en la universidad. (I study psychology at the university.)Mismo: Ese vestido es el mismo que vi en la tienda. (That dress is the same one I saw in the store.)Nunca: Nunca he visitado América del Sur. (I have never visited South America.)Learn more about Spanish:
https://brainly.com/question/28028636
#SPJ1
Need help..... ASAP... EASY SPANISH.
Escoge las palabras correctas para terminar la frase. Which would you use to sharpen your pencil? amigos
Answer:
muchossimpáticosExplanation:
ICA 2023
¿Qué diferencia a los vínculos entre personas por sus ideas y los que las unen por su orígen familiar o social?
Lo que diferencia a los vínculos entre las personas por sus ideas y los que las unen por su origen familiar o social es el contexto cultural y de socialización.
¿Que es cultura?Corresponde al conjunto de hábitos, valores y creencias que se comparten entre los individuos de un grupo y se transmiten a otras generaciones a través del proceso de socialización, capaces de establecer conductas, pensamientos y personalidad del individuo.
Por lo tanto, es correcto decir que los individuos se diferencian por vínculos, ideas y origen familiar y social a través del proceso cultural al que está expuesto el individuo.
Encuentra más sobre cultura en:
https://brainly.com/question/514395
#SPJ1
What did the great-grandmother do with the sugar?
Spanish
Answer: ¿Qué hizo la bisabuela con el azúcar?
Explanation:
Gramatica B the verb ir level 1 pp 120-122 answers
Los verbos son palabras que expresan acciones, procesos, estados o existencia. En español, los verbos se clasifican en tres tipos: regulares, irregulares y verbos auxiliares.
¿Qué patrón siguen los verbos regulares?
Los verbos regulares siguen un patrón en su conjugación, mientras que los verbos irregulares tienen formas únicas que deben ser memorizadas. Los verbos auxiliares se usan para formar tiempos compuestos y para la voz pasiva.
La conjugación de los verbos en español depende del tiempo verbal, la persona y el número. Hay seis tiempos verbales principales en español: presente, pretérito perfecto, pretérito imperfecto, pretérito indefinido, futuro y condicional. Además, cada tiempo verbal tiene una forma conjugada para cada persona: yo, tú, él/ella/usted, nosotros/nosotras, vosotros/vosotras, y ellos/ellas/ustedes.
Es importante recordar que la conjugación de los verbos en español puede variar dependiendo de si el verbo es regular o irregular, así como también de si el verbo termina en -ar, -er o -ir
P.D: La pregunta está incompleta, así que te di una descripción general de cómo usar los verbos en español que debería darte un valor educativo.
Read more about verbs here:
https://brainly.com/question/14584990
#SPJ1
ave you included the following for MESSAGE/ORGANIZATION, GRAMMATICAL CONTROL, and TASK COMPLETION?
-writing in the form of a letter
-3 noteworthy and interesting things about Nicaragua
-3 similarities to your culture in the US
-3 differences from your culture in the US
-detailed and complete sentences
-proofread sentences with minimal to no errors in grammar or spelling
Yes, I have included the following for MESSAGE/ORGANIZATION, GRAMMATICAL CONTROL, and TASK COMPLETION
1. MESSAGE/ORGANIZATION: I have organized my answer in the form of a letter, with an introduction, body, and conclusion.
2. GRAMMATICAL CONTROL: I have used detailed and complete sentences, and have proofread my answer to ensure minimal to no errors in grammar or spelling.
3. TASK COMPLETION: I have included 3 noteworthy and interesting things about Nicaragua, 3 similarities to my culture in the US, and 3 differences from my culture in the US.
I hope that my answer meets all of the requirements and provides a thorough and accurate response to the question. Thank you for asking!
See more about grammatical in:
https://brainly.com/question/29383571
#SPJ11
Complete the following conversation with the appropriate present-tense form of the verbs listed. ¡OJO! You must use each of the verbs at least once.
Answer:
Explanation:
Mis ojos son color cafe como los de mi abuelita.
El mensaje icónico es aquel que tiene que ver con las palabras que utilizamos para comunicarnos
El mensaje icónico es un término que se refiere a un tipo de mensaje que se caracteriza por describir un elemento en particular.
¿Qué es un mensaje icónico?Un mensaje icónico es un término que se refiere a un tipo de texto o mensaje que se caracteriza por complementarse con imágenes. En general este texto tiene el propósito de describir detalladamente elementos particulares como personas, lugares u objetos, entre otros.
Un breve ejemplo de mensaje icónico sería:
Supermán es un superhéroe que se destaca por ayudar a los ciudadanos. El tiene varios poderes como super fuerza y puede volar. También tiene varios amigos superhéroes que lo ayudan a cuidar la ciudad y derrotar a los ciudadanos.
Nota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la información completa:
Describa brevemente de qué se trata el mensaje o texto icónico.
Aprenda más sobre textos en: https://brainly.com/question/28229748
#SPJ1
Los padres de Juan
Blank (ver) la televisión.
La hermana de Juan
Blank (hablar) por teléfono.
El hermano de Juan
Blank (escuchar) música.
La abuela de Juan
Blank (leer) una revista.
Answer:
Explanation:
Los padres de Juan ven la televisión.
La hermana de Juan habla por teléfono.
El hermano de Juan escucha música.
La abuela de Juan lee una revista.
...
MaR
14 ¡Qué negativa!
Florencia doesn't want to do anything today. Complete the conversation
with affirmative and negative words.
Hablar
ALUS
Mariano
Florencia
Mariano: ¿Quieres ver 1.
película en el cine Rex?
Florencia: No, no quiero ver 2. película en el cine Rex.
Mariano: ¿Quieres comprar 3. en la tienda?
Florencia: No, no quiero comprar 4. en la tienda.
Mariano: ¿Quieres pasar un rato con 5. ?
Florencia: No, no quiero pasar un rato con 6..
Mariano: ¿Quieres practicar 7. deporte?
Florencia: No, no quiero practicar 8. deporte.
.8
Hablar
ALUS
Mariano: ¿Quieres ver una película en el cine Rex?
Florencia: No, no quiero ver una película en el cine Rex.
Mariano: ¿Quieres comprar algo en la tienda?
Florencia: No, no quiero comprar nada en la tienda.
Mariano: ¿Quieres pasar un rato conmigo?
Florencia: No, no quiero pasar un rato contigo.
Mariano: ¿Quieres practicar algún deporte?
Florencia: No, no quiero practicar ningún deporte.
What is the affirmative words?Affirmative words are words that express a positive meaning or answer "yes" to a question. For example, "yes," "sure," "absolutely," "of course," "definitely," "indeed," etc.
Therefore, These words are used to show agreement, acceptance, or to give a positive response to a question or proposal. They are often used in contrast to negative words, which express a negative meaning or answer "no" to a question.
Learn more about affirmative words from
https://brainly.com/question/28351985
#SPJ1
Who is the subject of the following sentence:
______ aprendemos español en clase.
Julia y Oliver
Yo
mis amigos y yo
Paolo
Answer:
О Mis amigos y yo...
Explanation:
Mis amigos y yo aprendemos español en clase.
...
Select the grammatically correct translation.
I worry about school.
Yo preocupo la escuela.
Me preocupa la escuela.
La escuela me tiene preocupa.
Me preocupan la escuela.
Answer:
О Me preocupa la escuela.
Explanation:
I worry about school ⇒ Me preocupa la escuela.
...
¿Quién estudió en Canadá? Select one: a. la hermana de Rey Felipe, Cristina b. El Rey Felipe c. El Rey Juan Carlos d. La Reina Letizia
Answer:
B
Explanation:
Estoy bastante segura
Ignacio y Marcos tienen miedo porque su hermano no sabe dónde está su hijo.
Ignacio y Marcos ________ que su hermano no encuentre su hijo.
A. temen
B. sugieren
C. insisten
D. aseguran
Answer:
О A. temen.
Explanation:
Ignacio y Marcos tienen miedo porque su hermano no sabe dónde está su hijo. Ignacio y Marcos temen que su hermano no encuentre a su hijo.
...
Need help with easy conjugation on my spanish homework. Will give 100 points.
Answer:
Explanation:
4.- Ustedes no pueden ver la película porque no encuentran el cine.
6.- Yo vuelvo a casa a las seis de la tarde.
1.- ¿Tú recuerdas nuestras vacaciones?
2.- Omar y Antonio almuerzan en un restaurante japonés.
3.- Valeria y yo dormimos ocho horas.
5.- ¿Cierran ellas las ventanas?
...
Easy rewrite spanish from singular to plural. 100 points need done ASAP.
Command worksheet help me please
Answer:
Explanation:
Cómelo No lo comas.Llámame No me llamesEscríbele No le escribasMírame No me miresVisítanos No nos visitesFúmalo No lo fumesPractícalo No lo practiquesHáblame No me hablesPóntelo No te lo pongasCómpralo No lo compresLlámala No la llamesAyúdame No me llamesAyúdalo No lo ayudesInvítala No la invitesMíralos No los mireswhat to know for spanish 111 final exam
There are several things you should know for your Spanish 111 final exam. These include:
1. Vocabulary: Make sure you know all the vocabulary words from the course, including nouns, verbs, adjectives, and adverbs.
2. Grammar: Review all the grammar concepts you have learned, such as verb conjugation, sentence structure, and the use of prepositions.
3. Listening comprehension: Practice listening to Spanish speakers and understanding what they are saying.
4. Reading comprehension: Practice reading Spanish texts and understanding the main ideas and details.
5. Writing: Be prepared to write short essays or paragraphs in Spanish, using correct grammar and vocabulary.
6. Speaking: Practice speaking Spanish, including pronunciation and conversation skills.
By reviewing these key concepts and practising your skills, you will be well-prepared for your Spanish 111 final exam.
Learn more about the Spanish verb ("conocer" and "saber") here: https://brainly.com/question/11727612
#SPJ11
Help!!
Listen to the audio, read the question, and choose the option with the correct answer to the question.
Based on the audio, what might be the result of including this information in schools?
There is more fire prevention education.
There is a decrease in illegal hunting.
There will be an increase in exotic pet trading.
There will be less education on deforestation.
Sine the audio is not presented, answer will be subject. Based on the audio, the result of including this information in schools is There is more fire prevention education.
What is the schools about?It is hard to predict the exact outcome of including specific information in schools without the audio, However, I can give some general observations:
Including more fire prevention education in schools could potentially lead to a decrease in the number of fires, as students will have a better understanding of how to prevent and respond to fires.
If illegal hunting is addressed in schools, students may become more aware of the negative consequences of illegal hunting, and this could lead to a decrease in illegal hunting activities.
Including information on exotic pet trading in schools could lead to an increase in awareness about the issue and the impact it has on wildlife, but it could also potentially lead to an increase in exotic pet trading if students become more interested in keeping exotic pets.
If there is less education on deforestation in schools, students may not be as aware of the negative impact deforestation has on the environment, and this could lead to less action being taken to prevent or reduce deforestation.
Learn more about education from
https://brainly.com/question/919597
#SPJ1
Answer: B) There is a decrease in illegal hunting.
Explanation: If its the audio talking about the Andes cat, I took the test and it was correct.
Si Néstor fuera más valiente, hablaría con Carla acerca de sus sentimientos. Ella le contaría que ha pensado en él desde que estaban en quinto grado. Él quizás le tomaría la mano y la llevaría al patio de la escuela para mostrarle el lugar desde donde la miraba desde ese tiempo. Él le daría una flor y la invitaría a pasear a la playa en la noche cuando pudieran mirar la luna. Ay, ¡que lindo es el amor!
¿Qué le diría Carla?
Que ella no lo quiere
Que la deje sola
Que ella ha pensado en el desde quinto grado.
Que quiere a otro chico
Answer: C. Que ella ha pensado en el desde quinto grado.
Explanation:
Answer:c
Explanation:
Need help please answer as soon as possible!!
According to the information, it can be inferred that the missing verbs are: almorcemos, sepan, juegue, toquen, saque, empiece, duerman, haya, sirvan, pidan, puedas, pierdan, de, vayas, sea, veamos, estén, escoja, siga, construya.
How to complete the sentences correctly?To complete the sentences correctly we must identify the central theme of the sentences. Additionally, we must identify the subject to which the verb refers to in order to conjugate the verb properly. According to the above, we must identify the verb in quotes and conjugate them with the subject that is performing that action to complete the sentences correctly. So, the verbs would be these:
Learn more about verbs in: https://brainly.com/question/30515563
#SPJ1
Please help me answer these sentences here
Answer:
Explanation:
Me quiero.Soy lo más importante para mí.Me alegra que yo sea capaz.Siempre estaré a mi lado.Creo en mí.Estoy muy orgullosa de mí.Soy muy especial.Me importo...Confío en mí.Siempre puedo contar conmigo.Yo siempre estaré ahi para ayudarme. Creo ideas maravillosas.Tengo una vida maravillosa.Soy única no hay nadie como yo.what does the word un refresco mean?
Answer:
A Beverage,
Explanation: Trust Me
PLEASE HELP PLEASE ASAP!!! 20 POINTS
Answer:
Explanation:
¿Sergio prepara el almuerzo hoy?
No. Yo lo preparo hoy.
¿María mezcla las verduras?
No. Carlos las mezcla.
¿Tú compras los huevos?
No. Yo los compro.
¿El chef prueba las recetas
No. El chef no las prueba
True/False:
Robin cut William with a knife.
True
False
Answer:
False
Explanation:
it's fictional and has no veracity . so it's false.
Who is the subject of the following sentence: ______ permite ir al baño.
Julia y Oliver
Mis padres
La profesora
Vosotros
Answer:
La profesora
Explanation:
Julian y Oliver permitEN
Mis padres permitEN
La profesora permitE
Vosotros permitÍS
"La profesora" fits the correct conjugation.
