Directions: Take a look at the sentences below and create a general rule in your own words that you think could explain what makes a sentence grammatically correct in Spanish.
Hint:
Look at the parts of speech (noun, adjective, verb, definite article).
Note the differences among each of the sentences.
Note the subject of the sentence. Describe it.
Use the special phrase: agrees with
Make your best guess and create your grammar rule, then see if your rule applies to the example sentences. We are not looking for a textbook grammar rule, but rather a creation of your own.
Example sentences:
El alumno nuevo es tímido. The new (male) student is shy.
La alumna nueva es tímida. The new (female) student is shy.
Los alumnos nuevos son tímidos. The new (male) students are shy.*
Las alumnas nuevas son tímidas. The new (female) students are shy.
After reading the Spanish sentences given, this is the general rule that could explain what makes a sentence grammatically correct in Spanish:
In Spanish, verbs, nouns and adjectives change depending if they are femenine or masculine, so it is important that all the parts of the sentence (subjects, nouns, adjectives, verbs, definite articles) agree in gender and number to make it grammatically correct.
How do you know when a Spanish sentence is grammatically correct?In this exercise, you have to look at the sentences given and then write a general rule that could explain why the sentence is grammatically correct.
In the sentences given, you can realise that the nouns and adjectives change depending if you are talking about a male student or a female student. This is what gives you the clue to write your explanation about Spanish grammar.
Check more information about Spanish grammar here https://brainly.com/question/7780242
#SPJ1
Juan completó sus ejercicios de ortografía está mañana
Answer:
Hope this helps! ^^
Explanation:
John completed his spelling exercises this morning.
Si 25 es la 4⁰%parte cuanto es el 100%
Answer: 625
Explanation:
100%/4%=25
25*25=625
Answer:
625
Explanation:
Por regla de tres:
25 es a 4%
A es a 100%
A = 25 * 100% / 4%
A = 625
Check: (Comprobación)
625*4% = 625*0.04 = 25
Everyone has to achieve a professional career to be successful?
NEED HELP 100 POINTS and brainiest if possible.
Is this correct grammar? If not can you correct it?
what I am trying to say: (English)
The perfect date would be fun. We would go to dinner. I would like to eat Italian food or Chinese food. then we will go to a
carnival. we would play games and go for walks. I will be very tired so my date would take me home.
_______________________________________________________
What I came up with: (Spanish)
La perfecta Fecha Sería divertido. Nosotros iriamos a cena. Me gustaría comer comida italiana o comida china. después nosotros iremos a un
carnaval. lo haríamos jugar juegos y ir de paseo. yo seré Muy cansada asi que mi fecha haría Llévame a casa.
IS IT RIGHT??
Answer:
La cita perfecta sería divertida. iríamos a cenar. Me gustaría comer comida italiana o comida china. entonces iremos a un carnaval. Jugábamos y salíamos a caminar. Estaré muy cansada, así que mi cita me llevaría a casa.
Explanation:
Unidad 4 vocabulario listas 3 y 4
Answer:Unit 4 vocabulary lists 3 and 4
Explanation: translater go brrrrr
¿Cuántos años _______________ tú? tenen tenes tienen tienes
Answer:tienes
Explanation:
Which word would you use if you had to borrow this item from a Spanish speaker?
Answer:
disculpa me puedes prestar ( the think that you are ask for) porfavor
Answer:
¿Me prestas tu ___ por un momento?
In English this is:
May I borrow your ___ for a moment?
You could also say:
¿Me prestas tu ___ por un momento, por favor?
In English:
May I borrow your ____ For a moment please?
Authors note:
I really hoped this helped and if not I'm extremely sorry! I hope you have a wonderful day!
What does the word llueve mean?
It is sunny.
O It is raining.
O It is dark.
O It is stormy.
12
Después de los dos huracanes no pudieron usar A) El volcán
la playa.
Después del maremoto perdieron su garaje.
B) Los daños a la propiedad
El gobierno pidió salir lejos de las casas antes
C) La erosión
de la erupción.
Usaron un barco para asistir a las
personas
D) La inundación
encima de las casas.
Answer:
Explanation:
Después de los dos huracanes no pudieron usar la playa.
Después del maremoto perdieron su garaje. (Los daños a la propiedad)
El gobierno pidió salir lejos de las casas antes de la erupción. (El volcán)
Usaron un barco para asistir a las personas encima de las casas. (La inundación)
3 - ¿Qué hacían? Fill in the blanks Activity
UNLIMITED ATTEMPTS LEFT
InstructionsComplete the sentences, describing the domestic activity in each drawing. Use the imperfect tense.
the answer you wrote translates to "to cook in the kitchen"
the correct answer would be "cocina" instead of "cocinar" since the later is in infinitive form
1. PROFESORA: ¿Qué tiempo hace en julio?
Qué pasa cuándo se pierde la identidad?
Write a short paragraph in english on the problems that someone traveling to a Spanish-speaking nation might face if he or she is not aware of the numerical format for writing dates in Spanish.
he numerical format for writing dates in Latin countries is different from the format followed in the United States, so there may be some kind of confusion with the dates if an individual is traveling to a Spanish-speaking country and does not pay attention to this detail.
For example, in the US, the numeric format for writing dates is:
MONTH + DAY + YEAR
MM/DD/YYYY
In Latin countries, the numerical format for writing dates is:
DAY + MONTH + YEAR
DD/MM/YYYY
Therefore, when traveling to a foreign country, it is essential to be prepared, research the peculiarities of that country, to avoid this type of misunderstanding and enjoy the trip.
Uds. ________________________ historia. (estudiar - near future verb
van estudiar
van estudian
van a estudiar
van a estudian
é á óú í
5.Be sure to use the accent where necessary. Select a logical verb from the list.
Conjugate the verb in the preterite tense.
hablar pasar conversar preparar
Ayer, Yo_____
unos sándwiches para todos.
what’s question 5&6
5 would be "preparé," because you are preparing the sandwiches. Preparar means "to prepare." When you conjugate preparar in past tense, you should know that verbs followed by "yo" should end in "é."
6 is ayudamos. The verb is ayudar, because that means "to help." The conjugation for past-tense nosotros is the same as present-tense, so it would just be ayudamos.
This is a tricky concept to understand, so I hope I explained it well enough!
1. (1:00 a.m.) Es la
2. (2:50 a.m.) Son las tres
3. (4:15 p.m.) Son las cuatro y
4. (8:30 p.m.) Son las ocho y
5. (9:15 a.m.) Son las nueve y quince de la
6. (12:00 p.m.) Es el
7. (6:00 a.m.) Son las seis de la
8. (4:05 p.m.) Son las cuatro y cinco de la
9. (12:00a.m.) Es la
10. (3:45 a.m.) Son las cuatro menos
11. (2:15 a.m.) Son las
12. (1:25 p.m.) Es la una y
13. (6:50 a.m.) Son las
14. (10:40 p.m.) Son las once menos veinte de la
á de la mañana.
diez de la mañana.
de la tarde.
de la noche.
de la mañana.
y cuarto de la mañana.
de la tarde.
menos diez de la mañana.
Answer:
Explanation:
es la una de la mañana.Son las tres menos diez de la mañana.Son las cuatro y cuarto de la tarde.Son las ocho y media de la noche.Son las nueve y quince de la mañana.Es el mediodía.Son las seis de la mañana. Son las cuatro y cinco de la mañana.Es la medianoche.Son las cuatro menos cuarto de la mañana.Son las dos y cuarto de la mañana.Es la una y veinticinco de la tarde.Son las seis menos diez de la mañana.Son las once menos veinte de la mañana.Ud. ____________________ una familia grande. tene tenes tiene tienes
Answer:
tu tienes una familia grande
Explanation:
Read the text and answer the corresponding questions.
1. Please fill in the blank with the appropriate form of "saber" or "conocer."
Prof D: ¿Qué_______
ustedes sobre Honduras?
Nosotros: Sabemos que la capital de Honduras es Tegucigalpa.
What is question 1&2
Answer:
¿Qué conocen ustedes sobre Honduras?
What are the doing in 4 and 5 in spanish
SOMEONE ANSWER MEEEEEE!!!
Read and choose the correct option for the blank space. Read and select the correct option for the blank.
two girls talking
You ask your pen pal who is your age:
—________?
-I am from Panama.
What is your phone number
Where are you from
Where do you live
What is your address
Answer:
Answer is B
Explanation:
' Where are you from ' or in spanish ' De donde eres ' is the answer :]
Felipe y José van de compras porque los dos quieren comprar zapatos.
"La insolación" de Horacio Quiroga.
¿Cuál es el marco
temporal-espacial
del cuento?
Answer:
La historia de "La Insolación" de Horacio Quiroga se desarrolla en tiempo de verano en un rancho (finca) en la llanura del Chaco.
Marco temporal-espacial:
Tiempo: VeranoEspacio o lugar: Un rancho en la llanura del Chaco.Explanation:
ESPACIO O LUGAR DONDE SE DESARROLA LA HISTORIA
Rancho :"Al cabo de una hora irguieron la cabeza; por el lado opuesto del bizarro rancho de dos pisos —el inferior de barro y el alto de madera, con corredores y baranda de chalet—, habían sentido los pasos de su dueño, que bajaba la escalera."
Llanura del Chaco:"Veía la monótona llanura del Chaco, con sus alternativas de campo y monte, monte y campo, sin más color que el crema del pasto y el negro del monte."
→ La llanura del Chaco la comparten los siguientes países: Argentina, Bolivia, Brasil, Uruguay y Paraguay. Siendo que el autor es de Uruguay, adicionalmente se podría suponer que el rancho podría estar en la parte de la llanura del Chaco que esta ubicada en Uruguay.
TIEMPO EXTERNO O HISTORICO (DONDE SE DESARROLLA LA HISTORIA)
Verano:"El día avanzaba igual a los precedentes de todo ese mes: seco, límpido, con catorce horas de sol calcinante que parecía mantener el cielo en fusión, y que en un instante resquebrajaba la tierra mojada en costras blanquecinas."
"Entretanto el calor crecía. En el paisaje silencioso y encegueciente de sol, el aire vibraba a todos lados, dañando la vista. La tierra removida exhalaba vaho de horno, que los peones soportaban sobre la cabeza..."
→ El verano es la estación caracterizada por altas temperaturas. En el hemisferio sur, que es donde esta ubicada la llanura del Chaco, el verano se da en los meses de diciembre, enero y febrero. Cuando es verano en la a region de la llanura del Chaco, normalmente se registran durante el dia temperaturas muy altas, las cuales son cercanas o iguales a los 40 °C (104°F). Por lo tanto se podria inferir que la historia sucedió en el verano, en uno de estos tres meses.
Right the months out in spanish example
9-4-1964
10-22-1922
4-4-1944
2-14-2006
3-31-2007
12-10-2008
9-13-2001
5-5-2005
11-24-2004
8-8-2008
2-4-1966
2-10-1978
1-19-1974
2-16-1971
11-9-1972
example El 30 de agosto de 2022
:9-4-1964 - 1964-4-9
10-22-1922 1922-22-10
4-4-1944 1944-4-4
2-14-2006 2006-14-2
3-31-2007 2007-31-3
12-10-2008 2008-10-12
9-13-2001 2001-13-9
5-5-2005 2005-5-5
Explanation:
i am like pretty sure it like switched.
Please follow the directions.
These are the Spanish verbs that are irregular and its infinitive form:
Era (infinitive form: ser)Es (infinitive form: ser)Son (infinitive form: ser)Somos (infinitive form: ser)Entiendo (infinitive form: entender)Conozco (infinitive form: conocer)Hago (infinitive form: hacer)What are the characteristics of Spanish irregular verbs?Spanish verbs are difficult to learn because there are many conjugations possible. However, there are regular and irregular verbs.
Irregular verbs in Spanish are similar to English irregular verbs because there is no specific rule to identify them, it takes practise to remember them, but you can always use an online dictionary to read the different conjugations possible for irregular verbs.
In the text, you can realise that there are many different conjugations for the irregular verb ser, which is one of the most common verbs in Spanish. It is the Spanish verb to be. However, you do not have to mix the meaning with verb estar.
Check more information about spanish verbs here https://brainly.com/question/11727612
#SPJ1
HELP ASAPPP!!! i dont understand Spanish at all!!
"Escoge que clase de sustantivo es."
1. laguna.
A. colectivo
B. primitivo
C. derivado
D. compuesto
2. maletas
A. común
B. derivado
C. compuesto
D. primitivo
3. Haití.
A. derivado
B. primitivo
C. común
D. propio
4. población.
A. primitivo
B. derivado
C. colectivo
D. común
5. sacapuntas.
A. derivado
B. común
C. primitivo
D. compuesto
Answer:1 B 2 A 3 B 4 A 5A
Explanation:
Escribe oraciones usando los siguientes elementos. Usa el pretérito y añade (add) las palabras necesarias.
Jaime / comprar / televisor / nuevo
Question 2 with 1 blank
yo / apagar / el radio / diez / noche
Question 3 with 1 blank
teléfono / sonar / pero / yo / no contestar
Question 4 with 1 blank
Luis y yo / ir / gasolinera / para / llenar / tanque
Question 5 with 1 blank
Sandra / perder / tableta
Question 6 with 1 blank
Marisa / poner / su / maletas / baúl
Answer:
Explanation:
Jaime compró un televisor nuevo.Yo apagué el radio a las diez de la noche.El teléfono sonó pero yo no lo contesté.Luis y yo fuimos a la gasolinera para llenar el tanque.Sandra perdió su tableta.Marisa puso sus maletas en el baúl.Rewrite these sentence and replace the direct and indirect object with the IOP and DOP.
Ella escribió el libro para su hija.
Yo llamo a mi abuela.
Nosotros vendemos la casa para ti.
Tú lanzaste la piedra al mar para mí.
Ellas dieron una clase interesante a mi madre.
Answer: I'm not sure if these are right but:
* Ella escribió en el libro
* Llame a mi abuela
* Vendemos la casa para ti
* Lanzastes la pierda al mar para mi
* Ellas se la dieron
Explanation:
Basically, what you're doing is simplifying the sentence to make it shorter and plainer. For example, "Ellas dieron una clase interesante a mi madre."
(They gave an interesting class to my mother.) When we simplify the sentence, we can say "Ellas dieron una clase interesante." (They gave an interesting class), since it's a complete thought.
Again, I'm so sorry if it's wrong, but I hope this helps in a way.
Daniel es mi compañero de cuarto. Este semestre él estudia cuatro materias. Los lunes y miércoles toma clases de historia y sociología. Los martes y jueves toma clases de computación y periodismo. Daniel toma el autobús para viajar a la universidad. Su primera (first) clase es a las siete de la mañana. Los fines de semana (weekends), él trabaja en un laboratorio. Le gustan (He likes) las lenguas extranjeras y viajar.
1. ¿Cuántas materias toma Daniel?
4
5
6
2. ¿Qué materia no toma este semestre?
contabilidad
periodismo
sociología
3. ¿Cómo llega Daniel a la universidad?
Toma un taxi.
Camina.
Toma el autobús.
4. ¿A qué hora es su primera clase?
a las 6 a.m.
a las 7 a.m.
a las 8 a.m.
5. ¿Qué pasa los fines de semana?
Canta.
Estudia.
Trabaja.
6. ¿Qué le gusta (does he like) a Daniel?
escuchar la radio
viajar
bailar
Answer:
answers
Explanation:
1. 4
2. contabilidad
3. toma el autobús
4. a las 7 a.m.
5. trabaja
6. viajar
